國(guó)家級(jí)示范性高中 全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校 江蘇省首批四星級(jí)高中 江蘇省文明單位標(biāo)兵 江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校 江蘇省清江中學(xué)歡迎您!
校訓(xùn):德育智明 博學(xué)篤行 育人方略:立己為人 以文化人 辦學(xué)理念:對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé) 為學(xué)生終身發(fā)展奠基
弘揚(yáng)教育家精神 ?踐行立德樹人使命
- 分類:學(xué)校動(dòng)態(tài)
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 09:34
- 訪問量:
【概要描述】為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)有深度、有力度、有實(shí)效的學(xué)校德育工作,推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),近日,省清江中學(xué)在學(xué)生劇場(chǎng)召開了主題為“弘揚(yáng)教育家精神,踐行立德樹人使命”的德育工作專題會(huì)議。校黨委書記、校長(zhǎng)陳欣,副校長(zhǎng)王耀松,各年級(jí)主任,全體班主任和學(xué)工處全體成員等參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工處主任曹久虎主持。
弘揚(yáng)教育家精神 ?踐行立德樹人使命
【概要描述】為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)有深度、有力度、有實(shí)效的學(xué)校德育工作,推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),近日,省清江中學(xué)在學(xué)生劇場(chǎng)召開了主題為“弘揚(yáng)教育家精神,踐行立德樹人使命”的德育工作專題會(huì)議。校黨委書記、校長(zhǎng)陳欣,副校長(zhǎng)王耀松,各年級(jí)主任,全體班主任和學(xué)工處全體成員等參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工處主任曹久虎主持。
- 分類:學(xué)校動(dòng)態(tài)
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- 發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 09:34
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弘揚(yáng)教育家精神 踐行立德樹人使命
為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)有深度、有力度、有實(shí)效的學(xué)校德育工作,推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè),近日,省清江中學(xué)在學(xué)生劇場(chǎng)召開了主題為“弘揚(yáng)教育家精神,踐行立德樹人使命”的德育工作專題會(huì)議。校黨委書記、校長(zhǎng)陳欣,副校長(zhǎng)王耀松,各年級(jí)主任,全體班主任和學(xué)工處全體成員等參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工處主任曹久虎主持。
流程1
會(huì)議伊始,學(xué)校邀請(qǐng)了市紅十字會(huì)的專家救護(hù)團(tuán)隊(duì),為全體班主任開展了一場(chǎng)生動(dòng)且實(shí)用的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,紅十字會(huì)的專家們采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,向大家詳細(xì)介紹了海姆立克急救法和心肺復(fù)蘇的基本操作步驟,以及自動(dòng)體外除顫儀(AED)的正確使用方法,切實(shí)提高了班主任面對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)急救援能力。
流程2
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的陸道忻老師以《從“我”到“我們”—漫談德育實(shí)踐中的“集體文化”的建設(shè)》為題分享了他的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他從如何認(rèn)識(shí)自己、如何聚合個(gè)體、增進(jìn)雙向互動(dòng)三方面交流了他的特色做法和感悟,如借用創(chuàng)作短詩(shī)、閱讀繪本、影片觀摩、文化驅(qū)動(dòng)等,讓人耳目一新且富有啟迪性。
流程3
潘忠旭老師以《悉心澆灌 靜待花開》為主題,從細(xì)化常規(guī)管理、打造班級(jí)文化、豐富課余生活三方面分享了他做班主任的心得感受,并圍繞守規(guī)矩、敢創(chuàng)新、會(huì)渲染、出成績(jī)提出了自己的四點(diǎn)思考。
徐榮老師以《守初心 筑信心 持恒心——德育工作的思考》為主題,圍繞“回看走過的路—初心之路”“比較別人的路——信心之路”“遠(yuǎn)眺前行的路——恒心之路”三方面分享了班主任工作心得體會(huì)。
朱麗霞老師以《且行且悟且成長(zhǎng)》為主題,談?wù)摿藢?duì)班主任素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),并圍繞建設(shè)集體、組織活動(dòng)、處理關(guān)系三點(diǎn)提出了班主任工作的思考。
流程4
學(xué)工處副主任、心理教師黃海亞為全體班主任開設(shè)主題為“知曉抑郁癥常識(shí),有效評(píng)估心理狀態(tài)”的微講座,為班主任們?cè)敿?xì)地介紹了抑郁癥的主要癥狀與特點(diǎn)、如何預(yù)防治療等相關(guān)內(nèi)容,提升了班主任識(shí)別與應(yīng)對(duì)抑郁癥的能力。
流程5
學(xué)工處主任曹久虎老師宣讀本學(xué)期德育工作計(jì)劃,分享了對(duì)學(xué)校德育工作和班主任職責(zé)的一些思考。他強(qiáng)調(diào),在班主任工作中,我們需要時(shí)刻銘記并回答好三個(gè)核心問題:為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人以及怎樣培養(yǎng)人,明確教育目標(biāo),牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。
流程6
副校長(zhǎng)王耀松指出,與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代對(duì)學(xué)校德育工作提出的基本要求,教書育人工作應(yīng)符合時(shí)代的要求,將立德樹人作為根本任務(wù)。教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來(lái)自于不斷變化的學(xué)生,因此,教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式,必須在學(xué)習(xí)中不斷適應(yīng)教育的新需求,提高和完善自己,勇敢地接受各種挑戰(zhàn)。班主任要做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教,嚴(yán)守師德底線,禁碰師德紅線,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
流程7
會(huì)議最后,校黨委書記、校長(zhǎng)陳欣進(jìn)行了總結(jié)講話。陳書記指出,德育工作者必須要緊跟時(shí)代腳步,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念科學(xué)規(guī)范的管理學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。班主任不僅是知識(shí)的傳遞者,更是學(xué)生心靈的引路人和人生導(dǎo)師,應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,在教育的道路上不斷積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。陳書記充分肯定了全體班主任過去一學(xué)年的付出與努力,并對(duì)班級(jí)管理工作提出了新的要求和期許,他希望班主任們能夠深入思考,持續(xù)學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng),創(chuàng)新工作方法,以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航。
德育潤(rùn)心齊奮進(jìn),精細(xì)管理共育人。本次德育工作會(huì)議,為班主任們指明了新學(xué)期班級(jí)管理方向,明確了德育工作重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)了工作使命感和責(zé)任感。班主任們將不斷提升帶班育人的能力,踐行教育家精神,做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,譜寫學(xué)校德育工作的新篇章。
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