堅守初心   靜待花開

——省清江中學“最美班主任”系列報道（九）

“最美班主任” 劉海霞

個人簡介

　　劉海霞，中共黨員，高中政治教師，連續(xù)多年擔任班主任。先后獲得校“十佳班主任”、市“優(yōu)秀共青團輔導員”、“寧淮合作”獎教金“優(yōu)秀班主任”獎、市“高中教學工作先進個人”等榮譽稱號，多次被表彰為校“先進個人”。所帶班級多次被評為校“先進班級”和校“五四紅旗團支部”， 2020屆高三（20）班被表彰為市“周恩來班”。

帶班經驗

　　身邊有很多優(yōu)秀的前輩和同事，他們的帶班方式、師生關系、班主任情懷總是讓我仰慕。在我的班主任工作中，能想到的首先是陪伴，備課、改作業(yè)、看書……地點盡可能為學生目之所及，了解于細微處，教育于無聲處，彼此作伴共同成長。其次是信任，對學生每一天、每一件事上的評價不一而足，但一直相信學生心中有念、行為有則、為人有品，相信他們會修正、會進步。另外是嚴格管理，人無完人，知錯能改即可，做各項要求的提醒者、執(zhí)行情況的監(jiān)督者、修正完善的助力者、走向卓越的同行者。

　　在愛的表達方式有很多種，是和風細雨，也是雷厲風行；是以身作則，亦是恩威并施；是殷切期盼，亦是嚴格鑄魂……是嚴師，亦是伙伴。良心在左，責任在右，在教育的天地里默默守望、靜待花開。

學生印象

幸得與君曾相識   從此霞光滿大道

———與“海霞姐”的那兩年

  劉流之  現(xiàn)就讀于淮陰師范學院

 　　離開親愛的霞姐已經一載有余，每次經過熟悉的清中校門，總是恍惚間又看見親愛的霞姐娉娉婷婷的走進教室，聽到她熟悉的聲音督促著我們入座學習。

    　與老師的初次見面，是在2018年的夏日，當時的場景足以讓我銘記一生。新班組建，相互之間不是很熟悉，故而與高一的同學三三兩兩嬉笑聊天。真真就好似王熙鳳在《紅樓夢》中的出場，在眾人還未反應過來，就聽得后門口發(fā)出一道中氣十足的聲音，就見老師走進來，將我們好好教育一番。

　　從認識親愛的班主任開始，完全被她工作中的負責與勤勤懇懇折服。近來讀《學記》，其中有一段“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人寄其志。”每每讀此，總會想起劉老師的身影，是早讀課舉著書陪我們一起讀書，或是晚自習帶著書陪我們一起自習，從《小王子》到《你當像鳥飛往你的山》。我們學習的時間段，她一直陪伴著我們，她來回踱步的倩影已經成為了我高中難以磨滅的記憶。

    　在其他老師授課的同時，親愛的霞姐總是安靜的坐在教室外面，專心的做著自己的事情。當然，適當?shù)倪M教室突擊檢查我們的上課認真程度也是她的日常工作之一，尷尬而又驚慌失措的自然是我們這幫不省心的小朋友。面對她嚴肅的神情我們總會羞愧不已，并暗自告訴自己下次做的更好。

　　親愛的霞姐除了會在學習上嚴格督促，也會留意我們每個同學的心理感受。記得每次大考之后，她總是放棄休息時間坐在教室外面，輕聲慢語的分析我們每一科的成績起伏，并提出意見和建議。每次聽完她的教導，無論成績好壞，總是會對未來的路多了幾分堅定與信心。

　　相較于教學工作中的嚴格負責，更多體會到的是她浪漫而細膩的情懷?？崾詈粫试S我們肆無忌怛的借助空調來為自己營造舒適的環(huán)境，教導我們要學會適應環(huán)境。霞姐說生活要有儀式感，顯示這一天與其他日子的不同，迎客吃面條，送客吃餃子，受疫情影響我們的高考推遲到了端午節(jié)之后。于是親愛的霞姐在端午節(jié)給我們每個同學定制了專屬香囊，送了一只筆，古老傳統(tǒng)的祝福伴隨這艾草的清香和我們嘻嘻哈哈的打鬧聲，滋潤著我最后的高中歲月。十八歲的成人儀式，學校舉辦了很隆重的成人禮。儀式結束后，大家回班級自習。驚喜就是，劉老師還為我們準備了兩個大蛋糕和她悉心制作的回憶視頻，和家長們?yōu)槲覀儨蕚淞思w生日會。那一天，大家歡呼雀躍，分享蛋糕，拉著老師同學拍照，枯燥的高三生活難得有這般放松。穿著清中的西裝禮服，在盛大的日子里默默的長大。

　　還有很多很多......比如跑操的時候總會有她的身影，哪怕穿著高跟鞋也會陪我們跑完兩圈；比如心疼我們，四十分鐘的課，她會把她那節(jié)課前十分鐘留給我們再歇一會兒；比如為了我們的成績，去跟任課老師探討，請任課老師多加留意……

　　遇見親愛的霞姐是在夏天，在那個永恒的時空里，我永遠是清江中學的學生，而親愛的海霞姐是我永遠的班主任。